Wycieczki, muzea i lekcje w terenie - program Wyjście z klasą objął 18 szkół

W Ciechanowie uczniowie znów wyszli poza ławki — zamiast tablicy mieli wystawy, zabytki i lekcje w terenie. Projekt organizowany przez powiat dał możliwość doświadczenia wiedzy inaczej niż w klasie i zintegrował zespoły uczniów z różnych placówek. Dla wielu to była pierwsza taka lekcja poza szkołą.

• Program Wyjście z klasą zabrał młodzież do muzeów i na świeże powietrze
• W Ciechanowie liczby pokazują skalę - kto i ile skorzystał

Program Wyjście z klasą zabrał młodzież do muzeów i na świeże powietrze

Powiat Ciechanowski zrealizował przedsięwzięcie ministra edukacji pod nazwą “Wyjście z klasą”, które miało na celu wzbogacenie procesu nauczania przez organizowanie zajęć poza murami szkoły. W praktyce oznaczało to wyjścia i wycieczki do muzeów, instytucji kultury, centrów edukacyjnych, obiektów historycznych oraz zajęcia w plenerze — formy pozwalające uczniom na bezpośredni kontakt z historią, sztuką i nauką.

Dzięki takim zajęciom dzieci i młodzież mogły łączyć teorię z obserwacją i praktyką, a także rozwijać zainteresowania, umiejętności społeczne i postawy obywatelskie. Organizatorzy podkreślają, że elementy integracyjne i praca w grupie były równie ważne jak merytoryczna strona wyjazdów.

W Ciechanowie liczby pokazują skalę - kto i ile skorzystał

W przedsięwzięciu wzięło udział 18 szkół z terenu powiatu i łącznie 1130 uczniów wraz z opiekunami. Zadanie zostało sfinansowane ze środków budżetu państwa kwotą 123 485,00 zł na podstawie umowy nr MEN/2025/DK/1746 z dnia 27 listopada 2025 roku. Realizacją i koordynacją działań zajmował się Powiat Ciechanowski.

Kwota pokryła organizację wyjść edukacyjnych, w tym koszty transportu i opłat wstępów tam, gdzie były wymagane, co umożliwiło udział szerokiego grona uczniów bez dodatkowych obciążeń dla rodzin.

Mieszkańcy mogą uznać ten projekt za przykład praktycznego wykorzystania funduszy na edukację w regionie - pokazuje on, jak relatywnie niewielkie środki mogą przynieść wymierne efekty wychowawcze i dydaktyczne. Dla rad rodziców i nauczycieli to sygnał, że warto proponować podobne inicjatywy i szukać dofinansowań, bo uczniowie realnie zyskują nowe doświadczenia i umiejętności społeczne.

na podstawie: Powiat Ciechanowski.